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La inteligencia se contagia: Estrategias sociales para transformar el bachillerato
Presentación
Palabras del autor
Prólogo
Introducción
Capítulo 1

La inteligencia se contagia: Estrategias sociales para transformar el bachillerato Educación

293 Impacto Real
Consultas Académicas
Disponible también en índices y plataformas académicas
Autores
Arellano Muenala, Byron Israel. Maigua Males, Dayanara Mabell. Montalvo Murillo, Rosa Ximena. Vega Tulcanazo, Javier Armando. Montalvo Murillo, Gloria Margarita. Grijalva Dávila, Jaime Roberto. Mora Báez, Sonia Isabel. Cuzco Lugmania, María Lucía. Cacuango Cuzco, Gerson Armando. Cacuango Cuzco, Erika Meliza. Toapanta Cuzco, Alex Israel. Erazo Burgos, Guido Germán.
Palabras Clave
Inteligencia social, educación media, bachillerato, convivencia escolar, inteligencia colectiva, gestión escolar colaborativa, metodologías activas, bienestar estudiantil, relaciones humanas, transformación educativa
Keywords
Social intelligence, secondary education, high school, school coexistence, collective intelligence, collaborative school management, active methodologies, student well-being, human relationships, educational transformation
Resumen
La Inteligencia se Contagia: Estrategias Sociales para Transformar el Bachillerato propone una mirada innovadora sobre el papel de las relaciones humanas en la educación media. A través de un enfoque profundo y actual, el libro muestra cómo la inteligencia social; esa capacidad de comprender, interactuar y construir con otros, puede convertirse en el eje para mejorar la convivencia, el aprendizaje y el bienestar estudiantil. La obra explora, en tres capítulos articulados, los fundamentos de la inteligencia social en la adolescencia, las estrategias pedagógicas que potencian la inteligencia colectiva y los caminos para transformar la gestión escolar desde una perspectiva emocional y colaborativa. Con un lenguaje claro y una estructura rigurosa, ofrece herramientas prácticas para fortalecer la interacción en el aula, promover metodologías activas y fomentar redes que integren escuela, familia y comunidad. Dirigido a docentes, directivos, orientadores y profesionales comprometidos con la educación, este libro invita a repensar el bachillerato como un espacio donde las relaciones importan tanto como los contenidos. Aquí se demuestra que el cambio educativo comienza con la comprensión del otro y con la capacidad de construir juntos. Una guía esencial para quienes buscan una escuela más humana, participativa y emocionalmente inteligente.
Abstract
Intelligence is Contagious: Social Strategies to Transform High School proposes an innovative perspective on the role of human relationships in secondary education. Through a profound and contemporary approach, the book demonstrates how social intelligence the ability to understand, interact, and build with others can become the cornerstone for improving school coexistence, learning, and student well-being. Across three articulated chapters, the work explores the fundamentals of social intelligence in adolescence, pedagogical strategies that enhance collective intelligence, and pathways to transform school management from an emotional and collaborative perspective. Written in clear language and with a rigorous structure, it provides practical tools to strengthen classroom interaction, promote active methodologies, and foster networks that integrate school, family, and community. Aimed at teachers, school leaders, counselors, and educational professionals, this book invites readers to rethink high school as a space where relationships matter as much as academic content, proving that educational change begins with understanding others and building together. It is an essential guide for anyone seeking a more human, participatory, and emotionally intelligent school.
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55 Páginas
Publicado el: 26/11/2025
ISBN 978-9942-7439-9-2
Tamaño A5: A5 (148 × 210 mm)
Pág. 1 de ...
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