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Higher education: between tradition and innovation: “quality, technology, inclusion and sustainable development”
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Palabras del autor
Prólogo
Introducción
Capítulo 1

Higher education: between tradition and innovation: “quality, technology, inclusion and sustainable development” Educación

203 Impacto Real
Consultas Académicas
Disponible también en índices y plataformas académicas
Autores
Zumba Novay, Ember Geovanny. Cuenca Pérez, Daniela Estefanía. Morales Suárez, Tania Pamela. Zumba Novay, Fernando Xavier. Peña Robles, Carmen Jhuliana. Huaraca Morocho, Brigette Carolina.
Palabras Clave
educación superior, innovación educativa, tradición académica, transformación digital, brecha digital, gobernanza universitaria, inteligencia artificial, desarrollo sostenible
Keywords
higher education, educational innovation, academic tradition, digital transformation, digital divide, university governance, artificial intelligence, sustainable development
Resumen
Educación superior: entre la tradición y la innovación es una obra que analiza de manera crítica y reflexiva la transformación de la educación universitaria, desde sus raíces históricas hasta los desafíos del siglo XXI. El libro examina cómo la tradición académica puede integrarse con la innovación tecnológica para responder a las demandas de una sociedad cambiante, marcada por la digitalización, la inclusión y el desarrollo sostenible. A través de dos capítulos, aborda cuestiones fundamentales como la desigualdad en el acceso, la calidad educativa, la brecha digital, la gobernanza universitaria y el impacto de las tecnologías emergentes, entre ellas la inteligencia artificial, la educación en línea y las plataformas digitales. Asimismo, destaca el papel de la educación superior en el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible. La obra ofrece una perspectiva integral que invita a repensar el papel de la universidad como agente de transformación social, sin perder su esencia humanista y ética.
Abstract
Higher Education: Between Tradition and Innovation is a work that critically and thoughtfully analyzes the transformation of university education from its historical roots to the challenges of the 21st century. The book examines how academic tradition can be integrated with technological innovation to respond to the demands of a changing society, shaped by digitalization, inclusion, and sustainable development. Through two chapters, it addresses key issues such as inequality in access, educational quality, the digital divide, university governance, and the impact of emerging technologies such as artificial intelligence, online education, and digital platforms. It also highlights the role of higher education in achieving the Sustainable Development Goals. The work offers a comprehensive perspective that invites readers to rethink the role of the university as an agent of social transformation, without losing its humanistic and ethical essence.
76 Páginas
Publicado el: 22/01/2026
ISBN 978-9942-7490-3-1
Tamaño A5: A5 (148 × 210 mm)
Pág. 1 de ...

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