Hitos del desarrollo infantil: Fundamentos cientíﬁcos y aplicación pedagógica

Name: Hitos del desarrollo infantil: Fundamentos cientíﬁcos y aplicación pedagógica
ISBN: 978-9907-822-24-3

Quimis Quimis, Vanessa Angélica; Rodriguez Yagual, Johanna Pamela; Trujillo Jaramillo, Jessica Vanessa; Villon Alfonzo, Narcisa Stefany; Marcano Molano, Pedro Gabriel

doi:10.5281/zenodo.21407646

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Manuel Villacís Gamboa

Hitos del desarrollo infantil: Fundamentos cientíﬁcos y aplicación pedagógica

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Introducción

Capítulo 1

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Hitos del desarrollo infantil: Fundamentos cientíﬁcos y aplicación pedagógica Educación

Disponible también en índices y plataformas académicas

Autores

Quimis Quimis, Vanessa Angélica. Rodriguez Yagual, Johanna Pamela. Trujillo Jaramillo, Jessica Vanessa. Villon Alfonzo, Narcisa Stefany. Marcano Molano, Pedro Gabriel.

Revisores Asociados

Mgtr.Luis Edison Arellano CabascangoMgtr.Edison Cristóbal Maldonado Alvarado

Derechos de autor 2026

Quimis Quimis, Vanessa Angélica, Rodriguez Yagual, Johanna Pamela, Trujillo Jaramillo, Jessica Vanessa, Villon Alfonzo, Narcisa Stefany, Marcano Molano, Pedro Gabriel,

Esta obra está bajo licencia internacional

Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDeri- vatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)

Palabras Clave

Hitos del desarrollo, psicología del desarrollo, primera infancia, teorías del aprendizaje, señales de alerta, práctica pedagógica, desarrollo integral

Keywords

Developmental milestones, developmental psychology, early childhood, learning theories, red flags, pedagogical practice, integral development

Resumen

Hitos del desarrollo infantil: fundamentos científicos y aplicación pedagógica presenta una guía clara sobre los principales avances motores, lingüísticos, cognitivos y socioemocionales durante la primera infancia. La obra integra aportes de la psicología del desarrollo y teorías de Piaget, Vygotsky, Bronfenbrenner, Gesell, Bowlby y Ainsworth, relacionándolos con situaciones cotidianas del hogar y el aula. Además, explica la importancia de observar los hitos como indicadores del desarrollo, reconocer señales de alerta y aplicar estrategias pedagógicas respetuosas de los ritmos individuales. Dirigido a familias, docentes y estudiantes, el libro ofrece herramientas para acompañar el crecimiento infantil con conocimiento, sensibilidad y criterio educativo.

Abstract

Child Development Milestones: Scientific Foundations and Pedagogical Application presents a clear guide to the main motor, linguistic, cognitive, and socio-emotional advancements during early childhood. The work integrates contributions from developmental psychology and the theories of Piaget, Vygotsky, Bronfenbrenner, Gesell, Bowlby, and Ainsworth, relating them to everyday situations in the home and the classroom. Furthermore, it explains the importance of observing milestones as developmental indicators, recognizing red flags, and applying pedagogical strategies that respect individual rhythms. Aimed at families, teachers, and students, the book offers tools to accompany childhood growth with knowledge, sensitivity, and educational criteria.