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Manual de estrategias de enseñanza – aprendizaje de Anestesiología
Presentación
Palabras del autor
Prólogo
Introducción
Capítulo 1

Manual de estrategias de enseñanza – aprendizaje de Anestesiología Salud

381 Impacto Real
Consultas Académicas
Disponible también en índices y plataformas académicas
Autores
Torres Cabezas, Diego Neil. Murillo Marcillo, Juan Carlo. Ordoñez Vargas, Alexandra Anabel. Castro Ramos, Sonia Fabiola. Torres Medina, Neila Tatiana. Rodriguez Rios, Juan Pablo.
Palabras Clave
Educación médica, anestesiología, simulación de alta fidelidad, evaluación por competencias, ECOE, aprendizaje basado en problemas, manejo de la vía aérea, seguridad del paciente, tecnologías emergentes, inteligencia artificial, realidad virtual, formación de residentes
Keywords
Medical education, anesthesiology, high-fidelity simulation, competency-based assessment, OSCE, problem-based learning, airway management, patient safety, emerging technologies, artificial intelligence, virtual reality, residency training
Resumen
Esta obra representa una guía completa y actualizada para fortalecer la formación de anestesiólogos en entornos académicos y clínicos. Aborda desde los fundamentos pedagógicos modernos hasta estrategias prácticas como simulación de alta fidelidad, manejo progresivo de la vía aérea, aprendizaje basado en problemas, evaluación por competencias (incluyendo ECOE), integración de tecnologías emergentes (realidad virtual, IA) y énfasis en seguridad del paciente, trabajo en equipo y ética docente. Ideal para docentes, tutores de residencias, coordinadores de programas de anestesiología y residentes que buscan optimizar el proceso enseñanza-aprendizaje en una especialidad donde la integración teoría-práctica y la preparación para situaciones críticas son esenciales.
Abstract
This work represents a comprehensive and up-to-date guide designed to strengthen the training of anesthesiologists in both academic and clinical settings. It addresses topics ranging from modern pedagogical foundations to practical strategies, such as high-fidelity simulation, progressive airway management, problem-based learning, competency-based assessment (including OSCE), and the integration of emerging technologies (virtual reality, artificial intelligence), while placing a strong emphasis on patient safety, teamwork, and teaching ethics. This guide is ideal for educators, residency tutors, anesthesiology program directors, and residents seeking to optimize the teaching-learning process in a specialty where the integration of theory and practice, along with preparedness for critical situations, is essential.

DESCARGAR: OBTEN PDF AQUI
123 Páginas
Publicado el: 09/02/2026
ISBN 978-9942-7490-6-2
Tamaño A5: A5 (148 × 210 mm)
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Remitir print de pago al chat:
0982535686 (Dr. Diego Torres)

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