Aprender haciendo: La revolución de los talleres pedagógicos Educación

AutoresArellano Cabascango, Luis Edison. Arellano Muenala, Byron Israel. Andramunio Lanchiba, Edison Alexander. Cuzco Lugmania, María Lucía. Cacuango Cuzco, Gerson Armando. Conejo Muenala, Fausto Guillermo. López López, Alondra Micaela. Maigua Males, Dayanara Mabel. Montalvo Murillo, Rosa Ximena. Perugachi Arias, Luis Fernando. Santi Prado, Leidy Estefany. Sanipatin Ibadango, Esthela Beatriz.

ResumenEsta obra invita a docentes, directivos e investigadores a internarse en uno de los escenarios más dinámicos y transformadores del aprendizaje: el taller pedagógico. El libro no se limita a teorizar sobre la importancia de los talleres, sino que muestra, a través de una estructura clara y propuestas fundamentadas, cómo concretar su implementación en distintos contextos y niveles. Analiza la raíz constructivista y activa de esta metodología, su potencial inclusivo y colaborativo, e ilumina el camino para planificar, organizar, ejecutar y evaluar talleres centrados en el desarrollo integral de los estudiantes. El valor de este libro reside, precisamente, en conjugar visión crítica y orientación práctica. Por un lado, sistematiza los aportes de la investigación internacional y la experiencia pedagógica latinoamericana; por el otro, aterriza las tendencias contemporáneas como la gamificación, el aprendizaje híbrido y la educación emocional para responder a los desafíos de la escuela de hoy y de mañana. Así, aporta una hoja de ruta para enfrentar los obstáculos propios de los contextos rurales, urbanos y virtuales, poniendo en el centro la equidad, la adaptabilidad y la mejora continua.

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70Páginas

Publicado el:26/09/2025

ISBN978-9942-7439-4-7

TamañoA5: A5 (148 × 210 mm)